13 mars 2016 16h10	Lalo Skywalker	Encore et toujours des maths..... je dois être maso.... Pour tout vous dire, je cours plusieurs lièvres à la fois.... j'ai passé le concours d'Aide-Soignante, mais je me suis aussi inscrite au concours Adjoint Administratif de mon Académie.... Et forcément.... y a des maths.... et forcément, c'est pas le même genre d'exercices que l'autre concours..... juste pour m'emmerder.... Donc, là, y a des fractions (juste l'enfer) J'ai le corrigé..... auquel je n'ai strictement rien compris.... Voici l'énoncé : Une subvention est répartie de la manière suivante : 2/5 à la section athlétisme 1/3 du reste à la section handball le reste à la section rugby Quelle fraction de la subvention est-elle attribuée à la section rugby ???? JE DETESTE LES MATHS
13 mars 2016 16h18	Jean-Pierre ♫	Il faut aborder le problème en cinquièmes. Imagine que tu coupes un gâteau en 5 parts : chaque part est 1 cinquième. Si 2 cinquièmes sont attribués à la section athlétisme, il reste donc 3 cinquièmes, c'est à dire 3 parts. Si 1/3 de ces trois part va à la section handball, cela fait donc une part, c'est à dire 1 cinquième. Il reste donc deux parts, soit 2 cinquièmes pour le rugby. Fais un dessin pour mieux comprendre.
13 mars 2016 16h26	Lalo Skywalker	JP.... tu es trop génial.... avec un dessin.... j'ai tout comprizu..... MERKI !!!!
13 mars 2016 16h30	Jean	Chapeau les artistes
13 mars 2016 22h34	Lili ...	Ceux qui bloquent en math, bloquent surtout juste pour un problème de vocabulaire. Je le vérifie souvent avec mon fils. On a encore eu une discussion très vive la semaine dernière, juste parce que dans l'énoncé de l'exercice, il était spécifié qu'il y avait autant de quelque chose que d'autre. Dans le langage courant, autant, pour le Loulou, c'est pas tout à fait une égalité, vu qu'on ne se ballade ni avec une balance, ni avec un mètre. Même après recherche dans le dictionnaire, il a été difficile de lui faire admettre que le vocabulaire usuel n'était pas toujours aussi précis qu'en math. Bon, ça a peut-être à voir avec le fait que déjà bébé, il n'ait jamais donné de nom à ses doudous autres que chienchien, panthère ou tigre Lalo, pour réviser les maths, ce support est pas mal je trouve : http://www.lelivrescolaire.f...
13 mars 2016 23h26	Jean	Oui le vocabulaire est important. On dit qu'un problème bien posé est à moitié résolu et c'est vrai. Je me rappel d'un problème qui me tracassait et je décide d'envoyer un mail à un copain pour avoir son avis (c'était pour le boulot) J'écris le mel et je me rend compte que c'est incompréhensible alors je reprends tout du début pour bien lui expliquer parce que c'était délicat et enfin après 2 ou 3 retouches mon mel est près a partir. Je le relis et en le relisant je réalise que mes explications laborieuses donnent la solution. Je ne l'ai pas envoyé. Etonnant non. aurait dit Monsieur Cyclopède
16 mars 2016 19h24 modifiée 17 mars 2016 13h06	Tinou70	Les fractions c'est simple comme bonjour quand on est de bonne humeur, il faut les réduire à un dénominateur commun, c'est comme si tu voulais réconcilier des copains qui ont en partie raison mais pas tous également, ça s'appelle aussi diplomatie... Ca tu sais faire, t'es toute gentille, conciliante toi !!! J'te file un lien qui a l'air simple, tu vas comprendre à l'aise (JP.. J'espère que celui-là ne coincera rien !) http://www.mathematiquesfaci... Jean ..... ... Ce qui se conçoit bien s'énonce clairement ... Comme dirait mon ami de passage @Boileau surtout quand elle est plate !!!

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